Τηλ.: 6932 879 311 | e-mail: info@ergotherapeia-pyrgos.gr

ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΠΥΡΓΟΣ

Κάσσα Ευσταθία

Η Ευσταθία Κάσσα είναι εργοθεραπεύτρια στον Πύργο και ειδικεύεται στην εργοθεραπεία παιδιών ηλικίας μερικών μηνών έως σχολικής ηλικίας.

«Η αμέριστη αγάπη μου για τα παιδιά με οδήγησε στη συγκρότηση ενός χώρου εργοθεραπείας, του οποίου η δημιουργία έχει σκοπό να διευκολύνει την καθημερινή ζωή των παιδιών, αλλά και των γονέων. Λειτουργούμε από το 2009, παρέχοντας υπηρεσίες αξιολόγησης, παρέμβασης και θεραπείας σε παιδιά ηλικίας μερικών μηνών έως και σχολικής ηλικίας. Η αξιολόγησή μας πραγματοποιείται μέσω διαφόρων αξιολογητικών μεθόδων, όπως είναι η συνέντευξη, η παρατήρηση και η χρήση σταθμισμένων ή μη δοκιμασιών. 
Βρισκόμαστε σε διαρκή συνεργασία με την οικογένεια και την υπόλοιπη διεπιστημονική ομάδα (όπως παιδοψυχίατρο, αναπτυξιολόγο, ψυχολόγους, λογοθεραπευτές, φυσικοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς κ.ά.), για να επιτύχουμε μια ολοκληρωμένη θεραπευτική παρέμβαση».

Δεχόμαστε με ραντεβού, από Δευτέρα έως Παρασκευή, από τις 11 έως τις 9, στο χώρο μας στον Πύργο. Επικοινωνήστε μαζί μας στο τηλέφωνο 6932 879 311, ώρες γραφείου.


​Δεκτά όλα τα ταμεία.
image-171715-124143-lineLAST.png?1467729486036
image-171753-cv.png?1467729312875

Βιογραφικό


Είμαι πτυχιούχος του τμήματος Εργοθεραπείας, της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας του ΤΕΙ Αθηνών, απ’ όπου αποφοίτησα το 2007.

Κατά τη διάρκεια της φοίτησής μου, πραγματοποίησα πρακτική εξάσκηση (στο πλαίσιο της εκπαίδευσής μου) στα παρακάτω κέντρα αποκατάστασης:
  • Εταιρεία Προστασίας και Αποκατάστασης Αναπήρων Παιδιών (ΕΛΕΠΑΠ Αθηνών)
  • Τμήμα Εργοθεραπείας του Ασκληπιείου της Βούλας
  • Κέντρο Αποκατάστασης Αναπήρων (ΚΑΤ)
  • Εταιρεία Προστασίας Σπαστικών (Αργυρούπολη)

Επίσης, στο πλαίσιο της εθελοντικής προσφοράς δραστηριοποιήθηκα στην ομάδα δημιουργικής απασχόλησης για παιδιά με νοητική υστέρηση, στο τμήμα Εργοθεραπείας του «ΚΕΚΥΚΑΜΕΑ ΝΟΜΟΥ ΗΛΕΙΑΣ», σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων και «ΑμεΑ Ήλις» με άτομα με νοητική υστέρηση.

Μετά την αποφοίτηση μου, από τον Ιανουάριο 2008 έως το τέλος 2009, εργάστηκα στο «ΚΕΚΥΚΑΜΕΑ ΗΛΕΙΑΣ» με συμβάσεις εργασίας, παρέχοντας υπηρεσίες Εργοθεραπείας.

Το Φεβρουάριο του 2010 δημιούργησα το δικό μου χώρο θεραπείας, τον οποίο και διατηρώ μέχρι σήμερα.
ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ - ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ
  • Σεμινάριο με θέμα «Ψυχοκοινωνική αποκατάσταση: Δείκτες αξιολόγησης (η κλίμακα εργασιακών ικανοτήτων και εργασιακής προσαρμογής), του Ερευνητικού Πανεπιστημιακού Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής (Ε.Π.Ι.Ψ.Υ.)».
  • Συνέδριο με θέμα «Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες – δυσλεξία», που διοργάνωσε το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
  • Συνέδριο με θέμα: «Αυτισμός. Σύγχρονες απόψεις για την Αιτιολογία / Παθογένεια / Θεραπευτική παρέμβαση», που διοργάνωσε το ΕΨΥΠΕΑ .
  • Εκπαιδευτικό σεμινάριο στο κέντρο ημέρας για παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές με θέμα «Χρήση του εργαλείου διεπιστημονικής ομάδας για την αξιολόγηση του επιπέδου λειτουργικότητας παιδιού στο φάσμα του Αυτισμού (ΕΔΑΛΦΑ)».
  • Συμπόσιο Β Κλινικής Αποκατάστασης του Εθνικού Κέντρου Αποκατάστασης με θέμα «Αποκατάσταση σε βλάβη εγκεφάλου και νωτιαίου μυελού, ελάσσονες και μείζονες λειτουργικές επεμβάσεις».
  • Μετεκπαιδευτικό μάθημα που διοργάνωσε το τμήμα Φυσικής Ιατρικής και Αποκατάστασης του Ασκληπιείου Βούλας με θέμα «Αρχές Ανάλυσης Βάδισης».
  • Επιστημονική ημερίδα στην Α’ Κλινική Φυσικής Ιατρικής και Αποκατάστασης με θέμα «Συγκάμψεις: πρόληψη και θεραπεία».
  • Επιστημονική θεραπεία του προγράμματος ΕΥΤΕΧΝΟΣ στο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με θέμα «Υποστηρικτικές Τεχνολογίες Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών για άτομα με Αναπηρία».
  • Ημερίδα του ΤΕΙ Αθήνας με θέμα «Η εκπαίδευση των κωφών - βαρήκοων ατόμων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση».
  • Ημερίδα για συνοδούς και αρχηγούς κατασκηνώσεων ατόμων με αναπηρία, που διοργάνωσε η Πανελληνία Ομοσπονδία Σωματείων Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων με Αναπηρία.

image-171752-faq.png?1467729141839
​​

Συχνές ερωτήσεις


ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ   

Η εργοθεραπεία είναι η επιστήμη και το επάγγελμα υγείας που μέσα από το έργο μπορεί να βοηθήσει ανθρώπους να αναπτύξουν, να επανακτήσουν ή να διατηρήσουν δεξιότητες απαραίτητες και, έτσι, να τους βοηθήσει να ξεπεράσουν ή να αντιμετωπίσουν τα προβλήματά τους. Οι εργοθεραπευτές επιτυγχάνουν το αποτέλεσμα αυτό, κάνοντας τα άτομα ικανά να πραγματοποιούν δραστηριότητες που ενισχύουν τη δυνατότητα συμμετοχής τους στην καθημερινή ζωή ή τροποποιώντας το φυσικό τους περιβάλλον

ΤΟΜΕΙΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗΣ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ     

Η παιδιατρική εργοθεραπεία παρεμβαίνει και δίνει λύσεις σε προβλήματα που αφορούν βασικές δεξιότητες της φυσιολογικής ανάπτυξης του παιδιού, όπως:

Κινητικές δεξιότητες:
  • Υπολείπονται στα στάδια της κινητικής ανάπτυξης
  • Παρουσιάζουν αδεξιότητα σε δραστηριότητες αδρής κίνησης
  • Έχουν πρόβλημα με την ισορροπία και πέφτουν εύκολα
  • Κουράζονται εύκολα και δείχνουν λιγότερη ενέργεια από άλλα παιδιά της ηλικίας τους
  • Έχουν κακή στάση του σώματος (ξαπλώνουν ή βουλιάζουν στην καρέκλα)
  • Υπολείπονται στη λεπτή κίνηση (δυσκολεύονται να χειριστούν μικρά αντικείμενα, να κρατήσουν μολύβι ή να κόψουν με ψαλίδι)
  • Δυσκολεύονται να γράφουν, να σχηματίζουν γράμματα

Αισθητηριακές δεξιότητες:
  • Παρουσιάζουν υπερβολική ευαισθησία στο άγγιγμα (τραβιούνται ή αντιδρούν αρνητικά όταν τα αγκαλιάζειςή τα αγγίζεις)
  • Συνήθως αποφεύγουν δραστηριότητες καθημερινής περιποίησης (όπως χτένισμα ή βούρτσισμα δοντιών)
  • Αποφεύγουν παιχνίδια που απαιτούν έντονη κίνηση, δεν τους αρέσει η παιδική χαρά, ενώ φοβούνται υπερβολικά μήπως πέσουν
  • Παρουσιάζουν υπερβολική ευαισθησία στους ήχους ή στο θόρυβο.

Συμπεριφοριστικές δεξιότητες:
  • Διασπάται εύκολα η προσοχή τους (δυσκολεύονται να οργανωθούν και να συγκεντρωθούν)
  • Εμφανίζουν διαρκή κινητικότητα (δυσκολεύονται να καθίσουν σε μια θέση για λίγη ώρα)

Δεξιότητες καθημερινής ζωής:
  • Καθυστερούν να αναπτύξουν δραστηριότητες αυτοεξυπηρέτησης (π.χ. φαγητό, τουαλέτα)
  • Δυσκολεύονται να ντυθούν, να κουμπωθούν ή να δέσουν τα κορδόνια
  • Έχουν προβλήματα με τη σίτιση (τρώνε ελάχιστα, έχουν πρόβλημα με τη μάσηση)
  • Λερώνονται πολύ κατά τη διάρκεια του φαγητού, δυσκολεύονται στη χρήση ποτηριού ή άλλων σκευών
  • Δυσκολεύονται να ολοκληρώσουν τις δραστηριότητές τους και να ακολουθήσουν οδηγίες

ΠΟΤΕ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΘΕΙΤΕ ΣΕ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΑΣ      

Χρειάζεται να απευθυνθείτε σε εργοθεραπευτή για το παιδί σας, όταν:

1. Δεν παίζει με παιχνίδια
2. Του αρέσει να καταστρέφει τα παιχνίδια του
3. Δεν ανταποκρίνεται στο όνομά του και δεν διατηρεί βλεμματική επαφή
4. Δεν αναπτύσσει συναισθηματικούς δεσμούς με τα οικεία του πρόσωπα
5. Δεν του αρέσουν τα φιλιά και οι αγκαλιές
6. Δεν εκτελεί εντολές
7. Είναι πολύ δραστήριο, συνεχώς περιφέρεται στο χώρο
8. Είναι πολύ ήσυχο και αποτραβηγμένο
9. Κουράζεται εύκολα και τα παρατάει
10. Χρειάζεται περισσότερη προσπάθεια για να μάθει, από τα άλλα παιδιά
11. Δεν μπορεί να συγκεντρωθεί για αρκετή ώρα σε μια δραστηριότητα
12. Δυσκολεύεται να αυτοεξυπηρετηθεί
13. Αντιδρά στο μπάνιο, το κούρεμα και το κόψιμο των νυχιών
14. Δεν του αρέσει η παιδική χαρά και το ύψος
15. Δεν κρατάει σωστά το μολύβι, δεν μπορεί να χειριστεί το ψαλίδι
16. Παρουσιάζει δυσκολίες με το φαγητό (τρώει κάποιες συγκεκριμένες τροφές)
17. Υπάρχει καθυστέρηση στην ανάπτυξη του λόγου - ομιλίας

Εάν ένα παιδί έχει καθυστερήσει να κατακτήσει κάποιες από τις δεξιότητες σύμφωνα με την ηλικία του, τότε οι γονείς θα πρέπει να ζητήσουν μια αξιολόγηση από εργοθεραπευτή.

Η έγκαιρη διάγνωση και η πρώιμη παρέμβαση μπορούν να μας οδηγήσουν σε ένα αποτελεσματικότερο πρόγραμμα, δίνοντας τη δυνατότητα στο παιδί να αναπτύξει περισσότερες δεξιότητες και να γίνει πιο λειτουργικό και ανεξάρτητο στη μετέπειτα ζωή του.

Ακόμη και αν το παιδάκι σας δεν παρουσιάζει κάποια διαταραχή, αλλά εσείς εντοπίζετε μικρές αδυναμίες που σας δυσκολεύουν στην καθημερινότητά σας, τότε μπορείτε να συμβουλευτείτε έναν εργοθεραπευτή.

ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΠΟΥ ΧΡΗΖΟΥΝ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ      

  • Διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή (αυτισμός) - Σύνδρομο Asperger
  • Εγκεφαλική παράλυση - Νευρομυϊκές παθήσεις
  • Διάσπαση προσοχής / υΥερκινητικότητα
  • Μαθησιακές δυσκολίες - Δυσλεξία (Δυσγραφία)
  •  Νοητική υστέρηση
  • Αναπτυξιακά σύνδρομα (Down, Ret, Williams )
  • Λοιπές διαταραχές​​